Internet versus cărți

Personal, nu știu prea bine dacă raportul citit-internet este unul echitabil, din punctul de vedere atât al informațiilor pe care le oferă, cât și la învățarea anumitor experiențe de viață. Se spune actual că tinerii nu mai sunt atât de preocupați de a afla lucruri noi din cărți. Dacă au de ales dintre a citi o carte și a viziona un film, mulți aleg varianta filmului. Totuși, era normal ca evoluția tehnologică să își pună amprenta asupra modificării viziunii despre viață. În continuare, voi încerca să clarific câteva aspecte.

În primul rând, cu toții suntem conștienți de valoarea inestimabilă a cărților și aproape că nu mai trebuie să amintesc argumentele care mă fac să afirm acest lucru( dezvoltă limbajul, imaginația și memoria, sporește înțelegerea relațiilor interumane).

În al doilea rând, notificabil este fenomenul prin care multe persoane se compară cu cei mai mici cu câțiva ani, în comportamentul cărora observă multe schimbări. Spunem cel mai adesea Eu nu făceam așa ceva, Pe vremea mea, altele erau concepțiile...ș.a.m.d. Se pare însă că suntem destul de intuitivi , căci, se pare că 40 % dintre români nu mai citesc, preferând televizorul sau internetul (sursa http://www.urbaniulian.ro/).

Pe de altă parte, multe guri laudă internetul, spunând că este un lucru inovator, întrucât aduce informația online, care se poate accesa ușor, jocuri stimulatoare pentru cei mici, comunicare facilitată ori, pur și simplu, siguranța de a fi conectat cu lumea. Conform unui studiu realizat de Universitatea California din Los Angeles și prezentat de BBC, internetul îmbunătățește capacitatea creierului de a funcționa, în ceea ce privește persoanele de vârsta a doua și a treia , (sursa http://www.mediafax.ro/) .

În concluzie, deși se observă clar o diferență între noi și chiar dacă alte generații și internetul are nenumeroase părți bune(pe care eu le-am amintit și în postările anterioare), trebuie să apreciem apariția și dezvoltarea internetului și să recunoaștem faptul că raportul internet-citit este unul echitabil, întrucât fiecare dintre cele două sisteme oferă informații deosebite.